1.- ¿Para qué aprender Historia?
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Para recordar y comprender el por qué de los hechos pasados, la forma de pensar y actuar de los habitantes en determinados tiempos, el cómo se fue construyendo y consolidando nuestro país como república, y de esta manera lograr mejorar la historia de nuestro presente y nuestro futuro.
2.- ¿Qué métodos utilizas para enseñar Historia?
La lectura, la investigación, la narración, la escenificación y la elaboración de dibujos, pinturas o historietas.
3.- ¿Tu manera de enseñar Historia se parece a la que usaron tus maestros en tu formación básica?
No, porque mis maestros únicamente trabajaban con cuestionarios, en cambio yo trato de que las clases no sean aburridas formando equipos para que escenifiquen sucesos importantes, posteriormente dibujan, inventan historietas, o maquetas, incluyendo por supuesto lo más relevante de la situación.
4.-¿Qué resultados has obtenido con la utilización de esos métodos?
Mayor interés, motivación y compresión de la historia por parte de los alumnos.
5.- ¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para la enseñanza- aprendizaje de la Historia?
Libros de La biblioteca
Libros de texto
Biografias
Enciclomedia
6.- ¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación a los métodos para la enseñanza-aprendizaje de la Historia?
Darle más importancia y dedicarle más tiempo a la historia como asignatura porque los temas son extensos.
Comparar fuentes bibliográficas que me proporcionen la verdad de los acontecimientos históricos. (obtener información)
Que por parte de la SEGE sea proporcionado un equipo de cómputo con acceso a internet para cada grupo, para poder observar videos donde muestre vestuario, lenguaje, lugares, acontecimientos, etc., y de esta manera el aprendiz comprenda mejor los sucesos históricos.
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